单词记忆背诵辅助工具

虹棠包
2022-09-16 / 0 评论 / 60 阅读 /
温馨提示:
本文最后更新于2024年01月02日,已超过488天没有更新,若内容或图片失效,请留言反馈。

公告

由于作者个人原因,此软件于2022年9月10日暂缓更新,复更时间请关注本页面公告。当然,如果有问题,也可以与我联系,只要有时间,我一定会回复!感谢大家的理解和支持~

注意

  1. 本软件不适用本站的知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际许可协议及其它相关许可说明。相应的,本软件暂不开源。但本文依然遵守本站相关许可说明。
  2. 本软件目前只适用于Windows系统,且理论上最适用于64位Win10系统。(Windows其它64位版本均可正常使用,32位Windows电脑可能无法正常使用)
  3. 软件使用需联网。
  4. 软件不会主动采集用户数据,也不会上传用户数据。所有可能产生的数据均保存在本地。
  5. 软件安全无害,因为没有电子签名(太贵了。。。),可能下载或安装时会报警,继续就行。
  6. 若需删除软件,手动删除安装目录下所有文件夹即可。
软件版本不同,部分名词或功能略有不同,建议将软件及时更新~
软件升级之前请对已生成的词频文档/源文档进行手动备份

介绍

  • 一款及背诵、复习、巩固、英美发音、智能词表于一身的单词记忆背诵辅助工具。
  • 单词:

    • 包含高中英语人教版必修一至选修八所有单词(新高考前老教材);
    • 高考阅读词汇3500词(不分地区,不分教材,不分年限。三千五只是一个名称,实际单词量高达4338个)。
  • 模块:

    • 包含看英语提示说汉语意思模块;
    • 看汉语提示拼写出对应英语模块。
  • 软件功能:

    • 能够辅助学生记忆单词,复习单词;
    • 对生词,及自己需要标记的单词进行标记,以便单独复习。
    • 一键生成词频统计文件,可打印,方便快捷,直达弱点词汇,高效学习。
  • 更多功能,敬请期待!

使用说明

基本界面及操作:

主界面.png

看汉说英页面.png

看英说汉页面.png

词频统计文档体验.png

功能介绍

主页面

“文件”

  • 释义:系统相关操作
名称说明
查看词频文件是指打开根据用户标记的单词自动生成的词频文件所在的文件夹

“工具”

  • 释义:相关工具
名称说明
生成词频文档根据用户使用时标记的单词自动统计生成的词频文件,方便用户浏览高频错误词汇,更有针对性的复习和背诵单词(点击体验生成的词频文档)
置顶选中后软件将被置顶(默认开启此功能)
返回记忆功能正在测试,不可用
自动发音选中该项后,在“看汉说英”和“看英说汉”页面内,当更换单词时,会自动朗读该单词(短语)。默认为美式发音,目前不可更改。(默认关闭此功能)
any read输入单词、句子即可朗读用户所输入内容(只能输入英文字符且只能读英文)
特色功能——词频文档介绍:词频文档是根据用户使用时标记的单词自动统计生成的词频文件,它对标记频率不同的单词由高到低进行排序,方便用户迅速知道哪些单词自己易错易忘,能够更有针对性的复习和背诵单词。

词频统计文档体验.png

“帮助”

  • 释义:查询帮助
名称说明
如何使用?点击后查看软件使用说明
软件使用许可协议点击后查看软件使用许可协议
关于和软件更新点击后查看软件版本信息并检查更新
关于虹棠工作室点击后了解虹棠工作室
反馈与支持点击后提交反馈或提出建议,亦可给作者打赏(打赏为自愿行为,未成年人须在监护人同意后操作)

“看汉说英”及“看英说汉”页面

  • 释义:

    • “看汉说英”:通过给出的汉语,说出(或写出)对应英语,然后通过“查看答案”对比自己是否说(写)对。不会读的单词(短语)可以通过“英音”或“美音”进行朗读。
    • “看英说汉”:通过给出的英语,说出(或写出)对应汉语,然后通过“查看答案”对比自己是否说(写)对。不会读的单词(短语)可以通过“英音”或“美音”进行朗读。
名称说明
速览模式选中该项后,问题和答案将同时出现,对应的,“查看答案”按钮将不可用。(默认关闭此功能)
其它其余功能即功能所对按键的字面意思

快捷键说明

主界面

快捷键功能
{Ctrl}+{S}使用“生成词频文档”功能
{R}打开“any read”页面
{A}打开“关于虹棠工作室”页面
{S}打开“反馈与支持”页面

“看汉说英”及“看英说汉”页面

快捷键功能
{Ctrl}+{空格}选中或取消选中“速览模式”
{W}执行“标记”按钮的操作
{A}执行“上一个”按钮的操作
{S}执行“查看答案”按钮的操作
{D}执行“下一个”按钮的操作
{Q}执行“英音”按钮的操作
{E}执行“美音”按钮的操作
{Ctrl}+{Z}执行“返回”按钮的操作

“any read”界面

快捷键功能
{Enter}开始朗读

高效使用方法(建议)

此建议即为我写本软件的初衷,同时也是我认为对我最有效的方法。软件的功能比较丰富,大家可以根据自己的使用体验,总结出对自己最行之有效的方法,提高学习效率。
  • 单词文件类型

    • 课本词汇

      • 即人教课本上的课后词汇
      • b1u2表示必修一第二单元
      • x6u1表示选修六第一单元
      • 必修部分人名地名只需了解,其它单词必须会正确拼写且知道准确意思
      • 选修部分人名地名只需了解,带Δ的非人名地名的词需要掌握意思,不要求掌握拼写,其它单词必须会正确拼写且知道准确意思
    • 3500词汇

      • 即阅读词汇,有利于提升学生阅读能力,明白文章意思
      • 只需要掌握每个单词的意思,不要求掌握拼写
  1. 页面选择

    1. “看汉说英”页面

      • 适合复习以及使用课本词汇
    2. “看英说汉”页面

      • 适合使用3500词汇
  2. 新词背诵步骤

    • 建议根据自己看词习惯在主页面开启“自动发音”,选择“看汉说英”页面或“看英说汉”页面后选中“速览模式”。
  3. 旧词复习步骤

    1. 建议关闭“自动发音”并进入“看汉说英”页面,取消选中和“速览模式”。遇到不会/含糊/拼错的词汇时,点击“标记”进行标记单词。
    2. 一个单词文件建议多词反复背诵记忆,然后返回“主页面”,依次点击“工具”->“生成词频文档”生成统计文件,请您稍等片刻,再依次点击“工具”->“查看词频文件”以查看生成好的统计文件。
    3. 可以将之前生成的统计文件打印出来,方便复习。短时间内多次复习统计文件里的单词即可。同时每隔较长时间再次将对应单词文档中的词全部过一遍,把不会/含糊/拼错的词汇进行“标记”,以此为良性循环。(点击体验生成的词频文档)
  4. 单词听写方法

    1. 在主页面开启“自动发音”
    2. 进入“看汉说英”页面,取消选中“速览模式”
    3. 听一个词,写一个词
    4. 点击“查看答案”或按{S}键核对自己所写单词是否正确。若正确点击“下一个”或{D}键,重复第三步。若错误,点击“标记”或按{W}键进行标记,然后重复步骤三。
    5. 当前单词文档全部听写完毕后,点击“返回”或按{Ctrl}+{Z}组合键返回主页面,依次点击“工具”->“生成词频文档”或按{Ctrl}+{S}组合键生成词频统计文档,稍等片刻后,依次点击“文件”->“查看词频文件”查看统计好的词频文件。
    6. 根据词频的不同,进行有重点的复习记忆。

词频统计文档体验.png

单词记忆背诵辅助工具的软件使用许可协议

软件下载链接

  • 由于成本等诸多因素,下载链接只提供最新版,如有其他需求,请联系我或在本文下方评论。
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